أهمية العطلة المدرسية

اتفقت جميع مراحل التعليم في جميع دول العالم، على أهمية منح الطلاب في جميع المراحل (الروضة حتى الجامعة) إجازاتهم السنوية خلال فترة الصيف، التي اتفق الجميع على تسميتها (العطلة الدراسية أو الصيفية) وتمتد تقريبا ثلاثة أشهر.
فالتعليم المنتظم (عام أو خاص) في جميع تلك المراحل الدراسية، يلزم الطلاب من الجنسين بذل جهودهم الذهنية والنفسية وحتى الجسدية، وبالطبع يقيد حريتهم وحركتهم الجسدية والنفسية والفكرية ببرامجه اليومية المرهقة لحد ما، مما يجعل الطلاب والطالبات في حاجة إلى (عطلة – إجازة) يتوقفون فيها عن التزاماتهم الدراسية، وشعورهم بالحرية والانطلاق دون تقيدهم بموعد (متى ينامون ومتى يصحون ومتى يأكلون أو يخرجون).
ويحلل التربويون والمختصون في المجال التعليمي والتربوي بقولهم: «محطة التوقف السنوية أثناء العطلة الدراسية – الصيفية، لها عدة فوائد وإيجابيات لصالح العملية التعليمية من ناحية، والطلاب والطالبات من ناحية أخرى. ويبني المحللون استنتاجاتهم التي تفرز الفوائد والإيجابيات من هذه العطل على أربع محطات هي:
– الأولي: «ينال الطلاب من الجنسين وفي جميع المراحل فرصاً لتجديد نشاطهم الذهني والنفسي وراحتهم الجسدية».
– الثانية: «تشكل العطل الدراسية محطة فاصلة بين المراحل والبرامج الدراسية وانتقال من مرحلة إلى مرحلة أخرى (من الروضة للابتدائي، ومن الابتدائي للمتوسط، ومن المتوسط حتى الثانوية وكذلك الجامعة)».
– الثالثة: «تمنح العطل الدراسية جميع الطلبة في جميع المراحل الفرصة لاستكمال اجتياز العقبات والصعوبات التي واجهوها أثناء الدراسة، ومعالجة الثغرات والنواقص، والاستعداد لمسيرة دراسية جديدة (اختبار الدور الثاني هو إحدى الفرص)».
-الرابعة: «وهي أهم المحطات الإيجابية للطلاب والطالبات، أن العطل الدراسية تتيح الفرص للطلاب تنمية شخصياتهم الإنسانية، في أبعادها المختلفة، فالطلاب والطالبات هم قبل كل شيء بشر لهم مشاعر وأحاسيس، ولهم مواهب وقدرات، وحب استطلاع، فلابد من فتح المجال والأفق أمامهم، لإشباع مختلف احتياجاتهم، وممارسة رغباتهم في جو مريح (السفر هو إحدى هذه الفرص).
والمشكلة الوحيدة التي تعترض الطلاب والطالبات خلال العطل الدراسية هو «الفراغ». وعرّفه المحللون التربويون بالقول: «الفراغ هو الوقت الذي يتحرر فيه الإنسان من التزامات العمل أو الدراسة وواجباته، وفي أحيان كثيرة يكون الفراغ «قاتلاً».
والسؤال الذي يفكر في الإجابة عليه الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمجتمع ككل: «كيف يتم الاستفادة من وقت الفراغ أثناء العطل الدراسية؟».
وفي نظرى أن الإجابة على هذا السؤال ليست سهلة ولا صعبة، وأن من يستطيع الإجابة عليها هم الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمجتمع والمسؤولون في الدولة، من خلال إيجاد برامج الترويح النفسي (البرامج الدينية، والبرامج الرياضية والثقافية والفنية) وغيرها، وبها ومن خلالها يجد طلابنا ضالتهم في القضاء على شبح وكابوس الفراغ!